Cumhurbaşkanı Erdoğan, Beştepe Millet Kongre ve Kültür Merkezi’ndeki 20. Ulusal Eğitim Şurası’nda konuşuyor.
Açıklamadan öne çıkan başlıklar şöyleki:
Şuranın en geniş iştirakle, eğitimin tüm paydaşlarını kuşatan bir anlayışla gerçekleştirilmesine değer veriyoruz. Eğitimde fırsat eşitliği teması altında toplanan şura da inşallah önümüzdeki periyoda dair yol haritası niteliğinde kararların alınacağı bir toplantı olacaktır. Şura sonuçlarının kuvvetli eğitim kuvvetli Türkiye uğraşımızda bizlere rehberlik edeceğine inanıyorum.
Fırsatlarla birlikte tehditlerin de globalleştiği bir vakit diliminin ortasındayız. Bu süreçte sıhhat, eğitim ve üretim başta olmak üzere her alanda kuvvetli altyapıya sahip olmanın kıymetine daima birlikte şahit olduk. Tüm alanlarda kendi evvelarimiz, kendi politikalarımız çerçevesinde süreci muvaffakiyetle yönettik. Salgınla uğraş muvaffakiyetini salgın daha sonrası periyotta artırarak devam ettirmek istiyoruz. Bunun yolunun da eğitimden, eğitim öğretimde kaliteyi artırmaktan geçtiğini biliyoruz. Eğitim öğretim süreçlerimize epeyce daha geniş, vizyoner bir anlayışla yaklaşmamız gerektiğine inanıyorum.
Koronavirüs salgını niçiniyle yalnızca son iki yılda şahit olduklarımız bize bu gerçeği hatırlattı. Uzaktan eğitim faaliyetlerimizin kesintiye uğramasına müsaade vermedik.
Tahlil yapabilen, bilgili, faziletli ve vicdanlı gençler, aydınlık yarınlarımızın da teminatıdır. Gençlerimizi bu gayelere ne kadar yönlendirebilirsek, eğitimde de o derece başarılı olabiliriz. Ne kimliğimizi, aslımızı inkar üzere bir yanlışa düşeceğiz ne de ulu mazimizin parıltıları ile kendimizi avutacağız.
Bundan 19 yıl evvel ülkeyi yönetme sorumluluğun üstlendiğimizde en hayli ehemmiyet vereceğiniz 4 alandan birinin eğitim olduğunu belirtmiştik. Bunu da gerçeğe dönüştürmenin gururunu yaşadık. Bütçelerde en yüksek hissesi sürekli eğitime ayırdık. Bu sene bütçenin yüzde 15.7’sini eğitime tahsis ettik. Bugün öğretmen başına düşen öğrenci sayısı OECD ortalamasını yakalamıştır. 4+4+4 olmak üzere mecburî eğitimi 12 yıla çıkardık. Evlatlarımıza geniş yelpazede kendi isteklerine uygun dersleri seçme imkanı getirdik. Ders kitaplarını evlatlarımıza fiyatsız dağıtarak sene başında ailelerimizi büyük bir sorundan kurtardık.
Şu anda bu salonu tıklım tıklım dolduran kardeşlerim güzel bilir. 18 yaş altı, 18-30 yaş kümesi bilmeyebilir. Biz teksir notları ile okuduk. Teksir kağıtları ile ve teksir makinelerinden o mürekkebin dağıldığı, almak isteyip de ağabeylerimizden alamadığımız o notlar bizim için bir felaketti. Paramızı verip almak isterdik, üst sınıflardaki ağabeylerimiz bize vermezlerdi. Biz bunları yaşadığımız için dedik ki, artık bu kuşağa bunu yaşatmayacağız. Birebir acıyı bu jenerasyon yaşamasın istedik. Bilhassa alt gelir kümesindeki vatandaşlarımıza yük olmaya başlayan, yardımcı kaynak problemini de tahlile kavuşturuyoruz. Bakanlığımız tarafınca hazırlanıyor, fiyatsız dağıtılıyor.
Bu ülkede kelamda ilerici ve özgürlükçü fakat özde faşist ve jakoben kesitlerin en çok hışmına uğrayanlar bayanlarımız ve kızlarımız olmuştur. İkna odaları bu zihniyetin gerçek yüzünü gösteren utanç vesikalarından biri olarak hafızalara kazınmıştır.
Burada yalnızca iki datayı paylaşmak istiyorum. 2007’de 18-22 yaş adamların yükseköğretim okullaşma oranları yüzde 22,4, kızların oranı ise yüzde 19,7 idi. Bugün bu oran erkeklerde 40,5’e, kızlar için 46,3 düzebir daha yükselmiştir. Bizim iktidarımız devrinde kızlar erkeklerden daha fazla oranda eğitimden yaralanmaya başlamıştır.
10 yılını doldurmuş öğretmenlere uzman öğretmenliği getiriyoruz, 10 yılını doldurmuş olanlar başöğretmen olacak.
Kontratlı öğretmen ile takımlı öğretmen ayrımını ortadan kaldırıyoruz. Kontratlı öğretmenler kadrolularla tıpkı haklara sahip olacak.
Detaylar geliyor…
Açıklamadan öne çıkan başlıklar şöyleki:
Şuranın en geniş iştirakle, eğitimin tüm paydaşlarını kuşatan bir anlayışla gerçekleştirilmesine değer veriyoruz. Eğitimde fırsat eşitliği teması altında toplanan şura da inşallah önümüzdeki periyoda dair yol haritası niteliğinde kararların alınacağı bir toplantı olacaktır. Şura sonuçlarının kuvvetli eğitim kuvvetli Türkiye uğraşımızda bizlere rehberlik edeceğine inanıyorum.
Fırsatlarla birlikte tehditlerin de globalleştiği bir vakit diliminin ortasındayız. Bu süreçte sıhhat, eğitim ve üretim başta olmak üzere her alanda kuvvetli altyapıya sahip olmanın kıymetine daima birlikte şahit olduk. Tüm alanlarda kendi evvelarimiz, kendi politikalarımız çerçevesinde süreci muvaffakiyetle yönettik. Salgınla uğraş muvaffakiyetini salgın daha sonrası periyotta artırarak devam ettirmek istiyoruz. Bunun yolunun da eğitimden, eğitim öğretimde kaliteyi artırmaktan geçtiğini biliyoruz. Eğitim öğretim süreçlerimize epeyce daha geniş, vizyoner bir anlayışla yaklaşmamız gerektiğine inanıyorum.
Koronavirüs salgını niçiniyle yalnızca son iki yılda şahit olduklarımız bize bu gerçeği hatırlattı. Uzaktan eğitim faaliyetlerimizin kesintiye uğramasına müsaade vermedik.
Tahlil yapabilen, bilgili, faziletli ve vicdanlı gençler, aydınlık yarınlarımızın da teminatıdır. Gençlerimizi bu gayelere ne kadar yönlendirebilirsek, eğitimde de o derece başarılı olabiliriz. Ne kimliğimizi, aslımızı inkar üzere bir yanlışa düşeceğiz ne de ulu mazimizin parıltıları ile kendimizi avutacağız.
Bundan 19 yıl evvel ülkeyi yönetme sorumluluğun üstlendiğimizde en hayli ehemmiyet vereceğiniz 4 alandan birinin eğitim olduğunu belirtmiştik. Bunu da gerçeğe dönüştürmenin gururunu yaşadık. Bütçelerde en yüksek hissesi sürekli eğitime ayırdık. Bu sene bütçenin yüzde 15.7’sini eğitime tahsis ettik. Bugün öğretmen başına düşen öğrenci sayısı OECD ortalamasını yakalamıştır. 4+4+4 olmak üzere mecburî eğitimi 12 yıla çıkardık. Evlatlarımıza geniş yelpazede kendi isteklerine uygun dersleri seçme imkanı getirdik. Ders kitaplarını evlatlarımıza fiyatsız dağıtarak sene başında ailelerimizi büyük bir sorundan kurtardık.
Şu anda bu salonu tıklım tıklım dolduran kardeşlerim güzel bilir. 18 yaş altı, 18-30 yaş kümesi bilmeyebilir. Biz teksir notları ile okuduk. Teksir kağıtları ile ve teksir makinelerinden o mürekkebin dağıldığı, almak isteyip de ağabeylerimizden alamadığımız o notlar bizim için bir felaketti. Paramızı verip almak isterdik, üst sınıflardaki ağabeylerimiz bize vermezlerdi. Biz bunları yaşadığımız için dedik ki, artık bu kuşağa bunu yaşatmayacağız. Birebir acıyı bu jenerasyon yaşamasın istedik. Bilhassa alt gelir kümesindeki vatandaşlarımıza yük olmaya başlayan, yardımcı kaynak problemini de tahlile kavuşturuyoruz. Bakanlığımız tarafınca hazırlanıyor, fiyatsız dağıtılıyor.
Bu ülkede kelamda ilerici ve özgürlükçü fakat özde faşist ve jakoben kesitlerin en çok hışmına uğrayanlar bayanlarımız ve kızlarımız olmuştur. İkna odaları bu zihniyetin gerçek yüzünü gösteren utanç vesikalarından biri olarak hafızalara kazınmıştır.
Burada yalnızca iki datayı paylaşmak istiyorum. 2007’de 18-22 yaş adamların yükseköğretim okullaşma oranları yüzde 22,4, kızların oranı ise yüzde 19,7 idi. Bugün bu oran erkeklerde 40,5’e, kızlar için 46,3 düzebir daha yükselmiştir. Bizim iktidarımız devrinde kızlar erkeklerden daha fazla oranda eğitimden yaralanmaya başlamıştır.
10 yılını doldurmuş öğretmenlere uzman öğretmenliği getiriyoruz, 10 yılını doldurmuş olanlar başöğretmen olacak.
Kontratlı öğretmen ile takımlı öğretmen ayrımını ortadan kaldırıyoruz. Kontratlı öğretmenler kadrolularla tıpkı haklara sahip olacak.
Detaylar geliyor…